La Dra. Nancy Sánchez es Vicepresidenta de Promoción Institucional del Kingsborough Community College de Brooklyn, Nueva York. La Dra. Sánchez ha trabajado como Jefa de Oportunidades de la Sociedad de Honor Phi Theta Kappa y Directora Ejecutiva de la Fundación Educativa Kaplan (KEP), y es autora de Su guía para el traslado a la universidad. Es colaboradora habitual de Forbes y de publicaciones sobre educación superior, y portavoz frecuente en los medios de comunicación sobre temas relacionados con la obtención de títulos y los colegios comunitarios.. El Dr. Sánchez es una voz destacada en la enseñanza superior y ha intervenido anteriormente en las Naciones Unidas y el Instituto Aspen, así como en numerosas conferencias nacionales sobre educación.
Son muchos los factores que hacen del colegio comunitario un comienzo lógico en la educación postsecundaria. La asequibilidad y la proximidad geográfica llevan a muchos a iniciar su andadura universitaria en la puerta de su colegio comunitario local. Pero para muchos de estos estudiantes, la universidad comunitaria no es su destino académico final. De hecho, más de 90% de los estudiantes que acuden por primera vez a un colegio comunitario aspiran a obtener una licenciatura, aunque sólo 33% se transfieren a una institución de cuatro años en un plazo de seis años. Hay una enorme cantidad de potencial que se queda en la brecha entre la universidad comunitaria y las escuelas de cuatro años.
El traslado de centro requiere planificación y preparación. De hecho, el proceso de transferencia puede comenzar mientras el estudiante está contemplando la posibilidad de matricularse en el colegio comunitario. Los colegios comunitarios atraen a estudiantes dedicados con un fuerte sentido de propósito. Los planes de admisión deliberados y bien ejecutados son paralelos a la obtención de la mayor ayuda financiera y a la reducción del coste del traslado. Esto también puede ofrecer a los estudiantes de los community colleges la oportunidad de acceder a universidades que se consideraban inalcanzables desde el punto de vista económico, académico o social antes de asistir al community college.
La obtención de ayuda financiera para el traslado del colegio comunitario a una institución de cuatro años comienza en el momento en que el estudiante se matricula en el colegio comunitario. Esto es especialmente cierto cuando un estudiante está buscando becas o ayuda institucional basada en el mérito o la necesidad financiera demostrada.
Más de 62% de los estudiantes a tiempo completo y 72% de los estudiantes a tiempo parcial de los colegios comunitarios trabajan mientras cursan sus estudios. Incluso para los estudiantes que reciben ayuda federal o estatal, el coste de los estudios dificulta la consecución de los objetivos académicos. Incluso el estudiante más dedicado y con más talento puede enfrentarse a necesidades financieras que interfieren con el cumplimiento de los requisitos o metas académicas.
De hecho, más de 90% de los estudiantes que acceden por primera vez a un colegio comunitario aspiran a una licenciatura, aunque sólo 33% se transfieren a una institución de cuatro años en un plazo de seis años.
Según la Asociación Americana de Colegios Universitarios Comunitarios, el importe medio anual de las matrículas y las tasas asciende a 2,5 millones de euros. $3,800mientras que el coste medio anual de las universidades públicas estatales de cuatro años es de 2,5 millones de euros. $10,740. En el caso de las instituciones privadas, el coste medio anual es de $38.185. Las universidades de cuatro años, incluidas las privadas, aceptan entre 60 y 70 créditos para la obtención de un título universitario. Por lo tanto, matricularse en un colegio comunitario puede reducir los costes de una licenciatura. Estos "precios de etiqueta" o el coste antes de aplicar la ayuda financiera, puede parecer insuperable y detener incluso el estudiante de colegio comunitario más logrado de aplicar. La buena noticia es que con un título de grado medio, una nota media competitiva y un compromiso demostrado con las actividades extracurriculares, un estudiante puede acceder a las mejores universidades, y hacerlo al tiempo que reúne los requisitos para una reducción significativa de los costes educativos, posible gracias a la ayuda institucional de cuatro años en forma de ayuda al mérito o becas, y al compromiso de una escuela de satisfacer 100% de necesidad de ayuda financiera.
Para los estudiantes de colegios comunitarios, un viaje educativo que incluya obtener las mejores notas posibles y tomar cursos que demuestren una amplia gama de habilidades y dominio puede abrir las puertas para optar a becas que pueden hacer posible disponer de fondos adicionales para cubrir gastos, pero también puede hacer posible incluso reducir las horas de trabajo, o al menos proporcionar un respiro financiero. Y lo que es más importante, puede posicionarles para ser competitivos y obtener becas que también pueden abrirles las puertas a trasladarse a una universidad que puede parecer económicamente fuera de su alcance.
La búsqueda de apoyo financiero en forma de becas mientras se asiste a un colegio comunitario puede depender de múltiples factores. "Mérito", o talentos, habilidades y rendimiento académico demostrados, y/o "necesidad", que tiene en cuenta los ingresos familiares del estudiante. Algunas becas también pueden tener en cuenta la ciudadanía o el estatus de residencia, así como una amplia gama de requisitos que suelen estar en consonancia con la fuente de financiación y la misión. En algunos centros se puede acceder a estos fondos a través de la oficina de ayuda económica, pero otros son administrados por la fundación de la universidad.
El primer paso que debe dar un estudiante al matricularse en un colegio comunitario es informarse sobre asistencia financiera disponibles. Los estudiantes de colegios comunitarios también deben considerar los beneficios financieros de las sociedades de honor, como Phi Theta Kappa, que tiene becas para miembros cualificados y no miembros. Como parte de las evaluaciones de admisión y de la ayuda financiera, las universidades se fijan mucho en cómo un estudiante se compromete con su comunidad y con el colegio comunitario. Construir un sólido perfil de liderazgo puede hacerte destacar. Esto abre la puerta a becas y ayudas económicas basadas en el mérito. Influirá en el compromiso de la universidad para garantizar la ayuda a ese estudiante. La profundidad de la contribución de un estudiante influirá positivamente en la probabilidad de que se le conceda una beca.
La solicitud de ayuda financiera proporciona una imagen de la situación financiera del estudiante a las escuelas a las que se aplica y ayuda a esas escuelas a determinar cómo pueden ayudar al estudiante a permitirse el lujo de asistir. Por estas razones, es una de las partes más importantes de todo el proceso de admisión. Es esencial abordar el proceso comprendiendo cómo se puede costear una educación universitaria. La cantidad que el estudiante, o sus padres (si el estudiante es dependiente), son capaces y están dispuestos a contribuir financieramente al coste de la educación es una pieza del rompecabezas, pero la verdadera clave para permitirse la universidad es la presentación de una solicitud de ayuda financiera precisa y completa. En lugar de preocuparse por el coste total de una determinada escuela, que puede resultar intimidante al principio, la atención debe centrarse en cuánto puede permitirse cada escuela dar a los estudiantes.
La profundidad de la contribución de un estudiante influirá positivamente en la probabilidad de que se le conceda una beca.
El objetivo principal de la solicitud de ayuda financiera es ayudar a la escuela a evaluar cuánta ayuda necesitará el estudiante, cuánto puede proporcionar la ayuda financiera federal o estatal, de cuánto son responsables el estudiante y los padres y, por último, cuánta ayuda deben proporcionar las escuelas para que la escuela sea asequible y accesible.
Una universidad privada de cuatro años puede demostrar unos costes educativos anuales de $78.000. Esa universidad también puede comprometerse a satisfacer 100% de necesidad demostrada. La palabra clave es "demostrada". Esto significa que la Contribución Familiar Esperada (EFC)no cubre los gastos de asistencia. La necesidad demostrada varía según el centro, ya que se basa en la composición de la familia y en los ingresos. La ayuda institucional (ayuda financiera concedida por la institución) suele ser el tipo de ayuda más generoso, completo y renovable. Los centros con dotaciones generosas y el compromiso de satisfacer 100% las necesidades de los estudiantes pueden ser las opciones más asequibles. Aunque el precio de etiqueta es de $78.000, puede acabar siendo tan bajo como $0 en función del compromiso de la universidad de satisfacer las necesidades del estudiante. Esto hace posible que el estudiante se matricule a pesar de su incapacidad para contribuir a su matrícula.
Haga las siguientes preguntas para cada universidad:
Por último, para muchos estudiantes el coste de la solicitud es el primer obstáculo. Puede disuadir a un estudiante de solicitar y considerar una variedad de universidades. Si la tasa de admisión es una carga, no dudes en preguntar. Nunca me han negado una exención de tasas. Además, no suelen exigir más pruebas que la propia solicitud. Pedir una exención de tasas no es difícil. La Common App es la solicitud de traslado más utilizada por las universidades privadas y un número significativo de universidades públicas. Proporciona a los solicitantes una serie de preguntas que permiten al estudiante renunciar a las tasas de admisión. Para los colegios comunitarios, las tasas de transcripción pueden ser un reto, especialmente si las transcripciones se envían a múltiples instituciones. Los colegios comunitarios pueden considerar programas que su escuela ofrece para las transcripciones oficiales sin costo. Dado que la Common App permite al solicitante presentar su solicitud a varias universidades a la vez, también puede reducir los costes de los expedientes académicos.
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